SEQUÊNCIA DIDÁTICA
Área do conhecimento:
Linguagem e códigos/Ciências da Natureza
Disciplinas: Língua
Portuguesa, Ciências.
Série/Ano: 1º e 2º
Tempo: 5 aulas
Professor: Maria dos
Anjos Assis Dias
Competência
- Ampliar o
vocabulário comunicativo dos estudantes;
-Utilizar diferentes
linguagens e diferentes tipologias textuais;
-Desenvolver o uso
funcional da linguagem oral e escrita;
Habilidades
-Ler e reconhecer,
textos variados e de diferentes gêneros;
-Identificar aspectos
sonoros da língua;
-Reescrever textos
lidos e ouvidos, identificando os diferentes tipos de letras;
Conteúdos
Gênero textual- Poema
-Atividade reflexiva
de produção textual;
-Reescrita e
autocorreção de texto;
-Diferentes formas,
sons das letras do alfabeto;
-Sinais de pontuação;
Recursos Didáticos
Livros, aparelho de
som, laboratório de informática, apostila trilhas Poemas.
Desenvolvimento
1ª aula
-Roda de conversa;
-Leitura do poema: Um
Bichinho diferente;
-Trabalhar as letras
do alfabeto contidas nas patinhas do bichinho;
2ª aula
-Chamar a atenção dos
alunos para a direção da escrita e o espaçamento entre as palavras;
-Localizar palavras
no texto identificando o som das letras e palavras que rimam;
3ª aula
-Trabalhar as rimas
contidas no poema;
-Usar outros textos e
poemas para identificar rimas;
-Brincadeiras com
rimas;
Conversando sobre o
texto com as crianças
Apresentando o autor.
1-Vocês conhecem o
autor da poesia?
2-Quem são os
personagens do texto?
3-Que trecho do poema
você mais gostou?
4-Que palavras o
autor rimou no texto?
4ª aula
-Pesquisar outros
poemas e autores no laboratório de informática em dupla;
-Ilustração da
poesia;
-Memorizar poesias e
apresentar para a classe;
-Confeccionar
caderninho de poesias;
-Organizar saral de
poesias.
5ª aula
-Socializar os poemas
escritos;
-Exposição dos
trabalhos realizados, e chá poético;
Avaliação
Será realizada
através do desempenho dos alunos na construção da atividade propostas.
Referencias:
Caderno de estudo do
projeto trilhas, Textos variados: Ana Maria Machado, Vinícius de Morais, Sérgio
Caparelli.
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